Category: Ռուսաց լեզու

Сейчас утро. Я и мои друзья сидим в
буфете. Мы завтракаем. Вот стоит
большая чашка. Там зелёный чай. А вот
стоит стакан. Тут ананасовый сок. Вот
стоит тарелка. Там лежат свежий хлеб,
вкусное масло и твёрдый сыр. Это мой
завтрак. А это мой друг Ахмед. Его завтрак – это
молоко, хлеб и фруктовый джем. А это наша
подруга Ванесса. Её завтрак – это чёрный кофе, вкусные тосты и
свежее масло.
Приятного вам аппетита!

Հիմա առավոտ է: Ես և ընկերներս նստած ենք
Ճաշարան. Մենք նախաճաշում ենք: Ահա արժե
մեծ բաժակ: Կան կանաչ թեյ: Եվ այստեղ
կա բաժակ: Այստեղ արքայախնձորի հյութ կա: Այստեղ
կա ափսե: Թարմ հաց է ընկած այնտեղ,
համեղ կարագ և կոշտ պանիր: Սա իմ
նախաճաշ. Եվ սա իմ ընկեր Ահմեդն է: Նրա նախաճաշն է
կաթ, հաց և մրգային մուրաբա: Եվ սա մերն է
ընկերուհի Վանեսան: Նրա նախաճաշը սև սուրճ է, համեղ տոստ և
թարմ յուղ:
Բարի ախորժակ!

Вот наша аудитория. Справа дверь,
слева деревянный шкаф. Там наши
книги: разные учебники и словари. А тут
новые парты, столы и стулья. Прямо
доска. Тут мел и тряпка. Слева большое
окно. Там ваза и красивые цветы. Вот
10
моя парта. Это моё место. Тут красная и синяя ручки, разные
карандаши, учебник “Русская грамматика”, словарь, тетради. А
там место Али. Али мой друг. Там его тетради, учебники, словарь,
ручки и карандаши.
Сейчас урок. Вот наш преподаватель. А это наша группа. Мы
студенты-иностранцы.

Ահա և մեր հանդիսատեսը: Աջ կողմում դուռն է
ձախ կողմում փայտե պահարան է: Կան մերոնք
գրքեր ՝ տարբեր դասագրքեր և բառարաններ: Եվ այստեղ
նոր սեղաններ, սեղաններ և աթոռներ: Ուղղակիորեն
տախտակ: Կա կավիճ և լաթ: Խոշոր ձախ
պատուհան. Կա ծաղկաման և գեղեցիկ ծաղիկներ: Այստեղ
տասը
իմ գրասեղանը: Սա իմ տեղն է: Կան կարմիր և կապույտ բռնակներ, տարբեր
մատիտներ, «Ռուսական քերականություն» դասագիրք, բառարան, տետրեր: Ա
այնտեղ Ալիի տեղն է: Ալին իմ ընկերն է: Կան նրա տետրերը, դասագրքերը, բառարանը,
գրիչներ և մատիտներ:
Հիմա դասն է: Ահա մեր ուսուցիչը: Եվ սա մեր խումբն է: Մենք
օտարերկրյա ուսանողներ:

• 

Во время шторма, на фоне бушующих волн, есть одна, которая выделяется своей мощью, непреодолимой силой и огромными размерами. Картина получилась слишком реалистичной, но как мог так тонко передать глубину сюжета зрителю человек, который не был моряком.Картина очень трогательная и глубокая.У него темные тона, но он очень красивый и интересный.Вот почему он получил такое всемирное признание.

1)Слушайте, читайте.

Это карта. Это страна Украина. Это город
Сумы. Украина – не моя родная страна. Моя
родная страна – Танзания. Это красивая и
большая страна. Там живёт моя семья. Но
сейчас я не там, сейчас я тут. Тут я живу и
учусь. Тут мои новые друзья. Они
иностранные и русские студенты.
Это моё общежитие № 3. Общежитие –
это мой новый родной дом. Тут буфет, зал,
аудитории, деканат и наши комнаты.
А это моя комната. Тут живу я и мой друг Али. Наша комната
очень хорошая.

Սա քարտեզ է: Սա Ուկրաինա երկիրն է: Այս քաղաքը
Սումին է. Ուկրաինան իմ հայրենի երկիրը չէ: Իմ
հայրենի երկիրը – Տանզանիան է: Գեղեցիկ է և
մեծ երկիր է: Իմ ընտանիքն այնտեղ է ապրում: Բայց
հիմա ես այնտեղ չեմ, հիմա այստեղ եմ: Այստեղ ես ապրում եմ և
Ես սովորում եմ. Իմ նոր ընկերներն այստեղ են: Նրանք
օտարերկրյա և ռուս ուսանողներ են:
Սա իմ հանրակացարանն է թիվ 3. Հոսթել –
սա իմ նոր տունն է: Կա ճաշարան, սրահ,
լսարաններ, դեկանատ և մեր սենյակները:
Եվ սա իմ սենյակն է: Ես և իմ ընկեր Ալին ապրում ենք այստեղ: մեր սենյակը
շատ լավն է:

2) Слушайте, читайте.

Наша комната
Я иностранный студент. Меня зовут
Нидаль. Вот мой друг. Его зовут Халед.
Он тоже иностранец.
Это наша комната. Слева стоят моя
кровать и моя тумбочка, а справа – его
кровать и его тумбочка. Вверху висит
деревянная полка. Там стоят разные
книги: словари и учебники. На стене
висит красивая картина.
Рядом стоит большой шкаф. Там
висят наши вещи. Посредине стоят стол и стулья. Тут лежат наши
тетради, ручки, карандаши. Вот окно. Тут наш магнитофон, ваза,
цветы, а рядом стоит маленький телевизор.
А это мой альбом. Там фото. На фото моя семья. Это моя
мама. Она очень хорошая и добрая. Её зовут Амина. А это мой
папа. Его зовут Мустафа. А это мои братья. Это мой младший брат
Али, а это мой старший брат Мухаммед.
Наша комната небольшая, но хорошая и удобная.

Մեր սենյակը,
Ես միջազգային ուսանող եմ: Իմ ԱՆՈՒՆՆ Է
Նիդալ Ահա իմ ընկերը: Նրա անունը Խալեդ է:
Նա նույնպես օտարերկրացի է:
Սա մեր սենյակն է: Ձախ կողմում իմն է
մահճակալը և իմ մահճակալը, իսկ աջ կողմում ՝ նրա
մահճակալը : Կախված է վերևում
փայտե դարակ: Կան տարբեր
գրքեր ՝ բառարաններ և դասագրքեր: Պատին
կախված է գեղեցիկ նկար:
Մոտակայքում կա մեծ պահարան: Այնտեղ
մեր իրերը կախված են: Մեջտեղում կա սեղան և աթոռներ: Ահա սեղանին դրաված է
տետրեր, գրիչներ, մատիտներ: Ահա պատուհանը: Ահա մեր մագնիտոֆոնը, ծաղկամանը,
ծաղիկները, իսկ դրա կողքին կա փոքրիկ հեռուստացույց:
Եվ սա իմ ալբոմն է: Կա լուսանկարներ: Լուսանկարում իմ ընտանիքն է: Դա իմ մայրիկն է : Նա շատ գեղեցիկ և բարի է: Նրա անունը Ամինա է: Եվ սա իմ
հայրիկն է: Նրա անունը Մուստաֆա է: Եվ սրանք իմ եղբայրներն են: Սա իմ փոքր եղբայրն է
Ալի, սա իմ ավագ եղբայր Մուհամմեդն է:
Մեր սենյակը փոքր է, բայց գեղեցիկ և հարմարավետ:

Упражнение 5.

1) Трансформируйте данные словосочетания по
образцу:

Образец- для строительства — чтобы строить.
Чтобы участвовать в строительстве, чтобы преобразовать экономику, чтобы
‌освоить космос, чтобы победить, чтобы подготовить специалистов, чтобы ознакомиться со
‌страной, чтобы изучать опыт работы, чтобы создать новую программу, чтобы
‌решить важные задачи, чтобы обсуждать важные вопросы промышленности,
‌чтобы укрепить международные сотрудничества, чтобы установить
международные связи, чтобы сохранить мир.

Образец- для того, чтобы продолжить знакомство – для продолжения
знакомства
Для встречи для укрепления дружеских
отношений для сохранения чувство веры для воспитания
детей для приглашения друга.

8. Слушайте, читайте.
   Это не моя тетрадь, это твоя тетрадь. –
   Это не моя, а твоя тетрадь.
   Это не ваша комната, это наша
   комната. Это не ваша, а наша комната.
   Это не большая аудитория, это
   маленькая аудитория. – Это не большая, а
   маленькая аудитория.
   Это не студент, это студентка. – Это не студент, а студентка.
   Это не украинец, это иностранец. – Это не украинец, а
   иностранец.
   Это не журнал, это тетрадь. – Это не журнал, а тетрадь.
   Это не учебник, это словарь. – Это не учебник, а словарь.

Սա իմ տետրը չէ, սա ձեր տետրն է: –
Սա իմը չէ, այլ քոնը:
Սա ձեր սենյակը չէ, սա մերն է
սենյակ. Սա քոնը չէ, այլ մերն է:
Սա մեծ լսարան չէ, դա է
փոքր լսարան: – Դա մեծ չէ, բայց
փոքր լսարան:
Սա ուսանող չէ, սա ուսանող է: – Սա ոչ թե ուսանող է, այլ ուսանող:
Սա ուկրաինացի չէ, սա օտարերկրացի է: – Սա ուկրաինական չէ, այլ
օտարերկրացի.
Սա ամսագիր չէ, սա տետր է: – Սա ոչ թե ամսագիր է, այլ տետր:
Սա դասագիրք չէ, սա բառարան է: – Սա ոչ թե դասագիրք է, այլ բառարան:

• Слушайте, читайте.
• Это буква, а это звук. Это слог, а это слово. Это слово, а это
  предложение. Это предложение, а это фраза. Это фраза, а это
  текст. Это текст, а это рассказ.
• Это моя комната, а это твоя комната. Это его тетрадь, а
  это её тетрадь. Это наши учебники, а это ваши учебники. Это её
  друг, а это мой друг. Это ваши карандаши, а это наши
  карандаши.
• Это наш город. Там дорога, а тут
  остановка.
• Там большой и красивый парк.
  Тут новый супермаркет. Это завод, а это
  фабрика.

Սա է տառը և սա է ձայնը: Սա վանկ է և սա բառ է: Սա է խոսքը և սա
առաջարկել. Սա նախադասություն է և սա արտահայտություն է: Սա արտահայտություն է, և սա
տեքստ. Սա է տեքստը և սա է պատմությունը:
Սա իմ սենյակն է և սա քո սենյակն է: Սա նրա տետրն է, և
սա նրա տետրն է: Սրանք մեր ձեռնարկներն են, և դրանք ՝ ձեր ձեռնարկները: Դա նա է
ընկեր, և սա իմ ընկերն է: Սրանք ձեր մատիտներն են, իսկ դրանք `մեր
մատիտներ:
Սա մեր քաղաքն է: ճանապարհ կա, բայց այստեղ
կանգ առնել: Կա մեծ ու գեղեցիկ այգի:
Այստեղ կա նոր սուպերմարկետ: Սա բույս ​​է, և սա
գործարան

1.Слушайте,читайте.

Это мой дом.Тут моя семья.Это мой папа.Его зовут Александр Николаевич.А это моя мама.Её зовут Елена Ивановна.Моя мама-врач,а папа-инжинер.А это мой брат.Его зовут Андрей.А ето моя сестра.Её зовут Ольга.Ольга и Андрей-школьники.Вот моя бабушка.Её зовут Валентина Ивановна.А это мой дедушка.Его зовут Николай Алексеевич.

Дайте ответы на вопросы.

1. Чей ето дом ? 1. Это мой дом.

2. Чья тут семья ? 2. Тут моя семья.

3.Чей ето папа ? Как его зовут ? Зто мой папа.Его зовут Александр Николаевич.

4.Чья ето мама? Как его зовут. Это моя мама. Его зовут Елена Ивановна.

5.Кто врач ? Моя мама-врач.

6. Кто инженер ? Моя папа-инженер.

7.Чьи тут брат и сестра ? Моя сестра и брат.

8.Как их зовут ? Андрей и Ольга.

9.Кто они ? Ольга и Андрей-школьники.

10.Чья ето бабушка ? Как его зовут ? Ето моя бабушка, его зовут Валентина Ивановна.

11.Чьй ето дедушка ? Как его зовут. Ето мой дедушка его зовут Николай Алексеевич.

1. Слушайте, читайте.
   Это наша улица. А это мой дом. Мой дом большой. Здесь моя
   комната. Моя комната небольшая, но светлая.
   Тут письменный стол, мягкие стулья, удобный
   диван, большой шкаф. Вот деревянная полка.
   Тут мои книги, тетради, альбомы, карандаши
   и ручки. Вот большое окно. Здесь красивая
   ваза и белая роза. А тут тумбочка. Там моё
   фото. Это моя семья: папа, мама, сестра,
   дедушка и бабушка.Լսեք, կարդացեք:
2. Սա մեր փողոցն է: Եվ սա իմ տունն է: Իմ տունը մեծ է: Ահա իմը
3. սենյակ. Իմ սենյակը փոքր է, բայց լուսավոր:
4. Կա գրասեղան, փափուկ աթոռներ, հարմարավետ
5. բազմոց, մեծ զգեստապահարան: Ահա փայտե դարակ:
6. Ահա իմ գրքերը, տետրերը, ալբոմները, մատիտները
7. և բռնակներ: Ահա մի մեծ պատուհան: Ահա գեղեցիկ
8. ծաղկաման և սպիտակ վարդ: Եվ ահա մահճակալի սեղանը: Կա իմը
9. Լուսանկար Սա իմ ընտանիքն է ՝ հայրիկ, մայրիկ, քույր,
10. Պապիկն ու տատիկը
    1. Читайте, вставляя пропущенные слова.
       Это … дом. Мой дом … . Тут … комната. Моя комната
       небольшая, но … . Вот мой … стол. Тут … фото. Это … мама, …
       папа, … сестра, … брат, … дедушка и… бабушка.
       5
       Слова для справок: мой, большой, моя, светлая, письменный,
       моё, моя, мой, моя, мой, мой, моя.
11. Слушайте, читайте.
12. Это наше общежитие. Общежитие большое. Тут
13. иностранные и украинские студенты.
14. Вот моя комната. Моя комната
15. небольшая, но светлая. я и мой друг
16. Али. Вот окно. Тут ваза и цветы. Они
17. очень красивые. Вот наш письменный
18. стол. Здесь наши учебники, словари,
19. тетради, ручки и карандаши. Вот
20. фото. Тут я, а там моя семья: мой папа,
21. моя мама, мои братья и сёстры. Моя
22. семья очень большая.

Սա մեր հանրակացարանն է: Հոսթելը հիանալի է: Այստեղ
օտարերկրյա և ուկրաինացի ուսանողներ:
Սա իմ սենյակն է: Իմ սենյակը
փոքր, բայց թեթև: Ահա ես և իմ ընկերը
Ալի. Ահա պատուհանը: Ահա ծաղկաման և ծաղիկներ: Նրանք
շատ գեղեցիկ. Ահա մեր գրածը
սեղան. Ահա մեր դասագրքերը, բառարանները,
նոթատետրեր, գրիչներ և մատիտներ: Այստեղ
Լուսանկար Ահա ես և այնտեղ իմ ընտանիքը. Հայրս,
մայրս, եղբայրներս և քույրերս: Իմ
ընտանիքը շատ մեծ է:

1. Дайте ответы на вопросы.
2. Чьё это общежитие?Это наше общежитие.
3. Кто тут?Тут
4. иностранные и украинские студенты.
5. Чья это комната?Вот моя комнатаВот моя комната
6. Кто тут? Я и мой друг Али
7. Что тут? Тут окно,ваза и цвети.
8. Чей это стол?Вот наш письменный
9. стол.
10. Где фото?Вот
11. фото.
12. Чья там семья?. Тут я, а там моя семья: мой папа,
13. моя мама, мои братья и сёстры.

Вот аудитория номер десять. Это наша
аудитория. Тут деревянные столы, стулья,
большие таблицы, чёрная доска. Рядом новый
шкаф. Тут наши книги: учебники и словари.
Тут я и моя группа. Мы иностранные
студенты. А это наш преподаватель. Его
зовут Виктор Иванович.
 Добрый день!
 Добрый день!
 Извините, пожалуйста, тут аудитория номер десять?
 Да, это она.
 Спасибо.
 Заходите, пожалуйста.
 Извините, пожалуйста, тут аудитория номер восемь?
 Нет, это не она.
 Извините, пожалуйста.

Ահա տասը սենյակը: Սա մերն է
հանդիսատես. Կան փայտե սեղաններ, աթոռներ,
մեծ սեղաններ, սև տախտակ: Մոտ նոր
պահարանը. Ահա մեր գրքերը ՝ դասագրքեր և բառարաններ:
Ահա ես և իմ խումբը: Մենք օտար ենք
ուսանողները. Եվ սա մեր ուսուցիչն է: Նրա
անունը Վիկտոր Իվանովիչ է:
.Լավ օր!
Լավ օր!
Կներեք, այստեղ տասը սենյակ կա՞:
Այո, սա է:
Շնորհակալություն
Համեցեք խնդրեմ.
Կներեք, այստեղ ութ սենյակ կա՞:
Ոչ, նա չէ:
Ներեցեք, խնդրում եմ:

Колледж образовательного комплекса «Мхитар Себастаци»
Учащиеся здесь получают начальное հարցաթերթիկը среднее профессиональное образование
По линии среднего профессионального образования в колледже действуют следующие отделения:
տ Дошкольное образование
տ Делопроизводство с углубленным знанием иностранного языка
տ Организация туристических услуг с углубленным знанием иностранного языка
տ Библиотечное дело
տ Декоративно -прикладное искусство и народные ремесла
o Техническое обслуживание компьютерных сетей
o Фотографическое дело
o Моделирование и конструирование одежды
С սեպտեմբրի նյնեշնեգո года откроются также два
новхенолонан еденея:
ժե Компьютерное художественное проектирование
По линии начального профессионального (ремесленного) образования действуют следующие отделения:
O Садово-парковое дело
տ Технология швейного производства
տ Садоводство
տ Садовник
տ Поварское дело
С сентября нынешнего Սադո-откроются также два новых отделения:
տ Виноделие и производство соков
տ Гончарное дело
Мы в колледже стремимся создать надлежащую обстановку за професонационального обучения современными студиями-мастерскими-лабораториями.
У нас в основном осуществляется обучение производство. Мы убеждены, что лучшее обучение – обучение выполнением, реальной работой.
Наши образовательные программы организуются согласно учебному расписанию, учебным проектиктам всего կրթтельного комплекса, персональными цифровыми инструментами обучения.
Обучение у нас становится также персональным, поскольку имеем возможность выбора курсов լրացուցիչ լրացուցիչ կրթություն: Ու մեր действуют также открытые клубы развития хобби, открытые творческие сборы, смотры, выставки-концерты- представления, праздники.
В колледдже имеются также походные, военно-спортивные лагеря, которыми пользуются также студенты колледжа.

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի քոլեջ
Այստեղ սովորողները ստանում են նախնական և միջին մասնագիտական ​​կրթություն
Միջին մասնագիտական ​​կրթության գծով քոլեջում գործում են հետևյալ ստորաբաժանումները.
Նախադպրոցական կրթություն
Գրասենյակային աշխատանք oտար լեզվի խորը իմացությամբ
Օտար լեզվի խորը իմացությամբ տուրիստական ​​ծառայությունների կազմակերպում
գրադարանավարություն
Արհեստներ և արհեստներ և ժողովրդական արհեստներ
Համակարգչային ցանցերի սպասարկում
Լուսանկարչական բիզնես
Հագուստի մոդելավորում և ձևավորում
Երկու նոր մասնաճյուղեր կբացվեն նաև այս տարվա սեպտեմբերից.
Խմորման տեխնոլոգիա և գինեգործություն
Համակարգչային արվեստի ձևավորում
Հետևյալ ստորաբաժանումները գործում են նախնական մասնագիտական ​​(արհեստագործական) կրթության գծով.
Այգեգործություն
կարի արտադրության տեխնոլոգիա
Այգեգործություն
Այգեպան
Խոհարարություն
Երկու նոր մասնաճյուղեր կբացվեն նաև այս տարվա սեպտեմբերից.
Գինեգործություն և հյութերի արտադրություն
Խեցեգործություն
Քոլեջում մենք ձգտում ենք մասնագիտական ​​ուսուցման համար ճիշտ միջավայր ստեղծել գերժամանակակից ստուդիա-սեմինար-լաբորատորիաներով:
Մենք հիմնականում ուսուցում ենք տալիս արտադրության ոլորտում: Մենք համոզված ենք, որ լավագույն ուսումը սովորելն է `իրական աշխատանքով սովորելը:
Մեր կրթական ծրագրերը կազմակերպվում են ըստ ուսումնական ծրագրի, ամբողջ կրթահամալիրի կրթական նախագծերի, անհատական ​​թվային ուսուցման գործիքների:
Մեզ հետ սովորելը նույնպես դառնում է անհատական, քանի որ մենք հնարավորություն ունենք ընտրելու լրացուցիչ կրթության դասընթացներ: Մենք ունենք նաև բաց ակումբներ հոբբիների զարգացման համար, բաց ստեղծագործական հավաքներ, շոուներ, ցուցահանդեսներ, համերգներ, ներկայացումներ, արձակուրդներ:
Քոլեջն ունի նաև արշավային, ռազմամարզական ճամբարներ, որոնցից օգտվում են նաև քոլեջի ուսանողները: