Month: January 2024

Թումանյանական օրեր նախակրթարաններում

Մասնակիցներ` քոլեջի նախակրթարանի սաներ

Օր` Փետրվարի 1-19

Խնդիրներ և նպատակ ՝

Վայր՝ Կրթահամալիրի մասնաճյուղեր

Խնդիր և նպատակ ՝

  1. Թումանյանական, ֆիլմերի, հեքիաթների, թատրոն-խաղի,երաժշտախաղի, ռադիոթողարկումների ստեղծում,
  2. Թումանյանի ստեղծագործություններին ծանոթանալ
  3. Բանավոր խոսքի,մտածողության,ուշադրության,հիշողության, ստեղծագործական մտքի երևակայության, ինքնուրույն մտածելու զարգացում նաև գրական մշակույթի ճաշակի ձևավորում։

Ընթացքը ՝

Կարդալ Թումանյանական հեքիաթները,վերածել այն մատիկաթատրոնի, Թումանյանական ստեղծագործությունների յուրացում, խոսում և պատմում են Թումանյանական հեքիաթները սաները իրենց բառերով։

Հեքիաթները ՝

Ծիտը ( Հովհաննես Թումանյան)

Բարեկենդան (Հովհաննես Թումանյան

Շունն ու Կատուն (Հովհաննես Թումանյան)

Բանաստեղծություններ քառյակներ ՝

Ամպն ու սարը (Հովհաննես Թումանյան)

Քամին (Հովհաննես Թումանյան)

Փիսոն (Հովհաննես Թումանյան)

Շունը ( Հովհաննես Թումանյան )

Կրկնօրինակենք կենդանիների քայլերը

Անվանումը `  Կրկնօրինակենք կենդանիների քայլերը

Մասնակիցներ` 4֊5 տարեկաններ

Վայր` քոլեջային խումբ

Օր ` 30.01.24

Խնդիր և նպատակ` 

խոշոր մոտորիկայի և մարմնի ֆիզիկական զարգացում, ուշադրության զարգացում, արագություն, կողմորոշում

Ընթացք՝

Նմանակում ենք կենդանիների քայլերը կազմում շղթայակցված խաղ

Արդյունքը `

Ազգագրական փառատոն

Ժամանակահատված՝ հունվար

Մասնակիցներ՝ նախակրթարանի սաներ

Համակարգող՝  Հասմիկ Խաչատրյան

Նպատակը՝

  •   Ազգային ավանդույթներին, մշակույթին, բանահյուսական արժեքներին ծանոթացում, յուրացում։
  • Ազգագրական գործունեության իրականացում նախակրթարանում։

Խնդիրներ

  • փառատոնի մասնակցության համապատասխան ուղղության ընտրությամբ թեմատիկ ուսումնական նյութերի ուսումնասիրություն, գործունեության իրականացում, ներկայացում տեսանյութով, սահիկաշարով, ֆոտոշարով. պատումով։

Ազգագրական ձմեռային փառատոնի ընթացքում՝

Նախակրթարանի սաների հետ միասին իրականացնում են ավանդական, ծիսական գործունեություն նախակրթարաններում ըստ տարբեր ծիսական բաղադրիչների, գործունեության տարբեր ոլորտների։

Ազգագրության փառատոնի ուղղություն՝

● ԱԶԳԱՅԻՆ ԽԱՂԵՐ

● Դդմածես

Զննենք դդումը 

Անվանումը ` Զննենք դդումը 

Մասնակիցներ` 4֊5 տարեկաններ

Վայր` քոլեջային խումբ

Օր ` 30.01.24

Խնդիր և նպատակ` 

Տեսնել ուսումնասիրել սովորել դդումի օգտակարության մասին,
պատրաստել հետաքրքիր դեկորներ պատկերներ դդումից:

Ընթացքը `

Ընկեր Հասմիկի օգնությամբ երեխաներին պատմեցինք դդումի օգտակարության մասին հետո սկսեցինք խոշորացույցով ուսումնասիրել դդումների միջուկը սերմերը և կտրատել դդումները և ստանալ պատկերներ:

Արդյունքը `

Սերմնացան, ուսումնասիրություն, չափումներ

Անվանումը `Սերմնացան, ուսումնասիրություն, չափումներ

Մասնակիցներ` 4֊5 տարեկաններ

Վայր` մանկապարտեզային և քոլեջային խումբ

Օր `  29.01.24

Ընթացքը `

Քոլեջիկ բնագետիկ֊ հետազոտողները խառնված հատիկեղենը առանձնացրեցին, բամբակի վրա դրեցին և ջրեցին, որ հատիկեղենը ծիլ տա։ Ամեն օր հետևելու ենք ընթացքին։ Հետաքրքիր է, թե որ սերմը քանի օր հետո Սերմերը ցանելուց հետո` երրորդ օրը, երևացին ոսպի առաջին ծլերը, չորրորդ֊հինգերորդ օրը նկատեցինք լոբու ծլերը։ Լոբու տեսակներ կան, որ բավական ուշ ծլեցին։ Եգիպտացորենն ու սիսեռը ծլեցին հինգերորդ, վեցերորդ օրը, իսկ մանդարինի կորիզներն այդպես էլ չծլեցին։ Այսօր սերմերը ցանելու 13֊րդ օրն է, ծլերն արդեն բարձրացել են և, տերևներ են առաջացել։ Եգիպտացորենի ծիլը բարձրացել է և «թրի նման սուր է»։ Գունավոր մատիտների օգնությամբ չափումներ կատարեցինք, հետո չափեցինք, թե որ սերմը քանի մատ բարձրություն ունի։

Արդյունքը `

Շտապիր անցնել😜

Անվանումը `Շտապիր անցնել

Մասնակիցներ` 4֊5 տարեկաններ

Վայր` մանկապարտեզային և քոլեջային խումբ

Օր ` 24.01.24

Խնդիր և նպատակ` խոշոր մոտորիկայի և մարմնի ֆիզիկական զարգացում, ուշադրության զարգացում, արագություն, կողմորոշում

Ընթացքը `

Կանգնել հերթականությամբ 2 շարքերով խաղացողը առաջանում է անցնում օղակի միջով պահում օղակը հաջորդ խաղացողը անցնում է կրկնում է գործողությունը մինչև վերջին խաղացողը

Արդյունքը `

Ձգվիր դեպի գնդակը

Անվանումը ` Ձգվիր դեպի գնդակը 💗

Մասնակիցներ` 4֊5 տարեկաններ

Վայր` մանկապարտեզային և քոլեջային խումբ

Օր ` 25.01.24

Խնդիր և նպատակ` խոշոր մոտորիկայի և մարմնի ֆիզիկական զարգացում, կողմորոշում լսողության և ուշադրության զարգացում

Ընթացքը `

Նստել օղակների մեջ և իրար փոխանցել գնդակները այնպես որ ուղությունը չփոփոխվի փոփոխվելու դեպքում պետք է ձգվել բայց առանց շրջանից դուրս գալու եթե չստացվի բռնել գնակը խաղացողը կլքի խաղը

Արդյունքը `

Մարզվենք 1֊ին ձյան ներքո

Անվանումը ` Մարզվենք 1֊ին ձյան ներքո

Մասնակիցներ` 2-4 տարեկաններ

Վայր` մանկապարտեզային և քոլեջային խումբ

Օր ` 27.01.24

Խնդիր և նպատակ` խոշոր մոտորիկայի և մարմնի ֆիզիկական զարգացում, ուշադրության զարգացում, ծանոթացում բնության հետ բնության երևույթներից ձյան հետ

Ընթացքը `

Բակում կանգնել ըստ հերթականության և ըստ հերթականության ցատկել իրենց առջևում դրված օղակների մեջ հետո ուղիղ քայլել պարանի վրայով պտտվել և գնալ դեպի շարք

Արդյունքը `

Խաղի ավարտից հետո ձնագնդիկներով հավես խաղ սկսեցինք ❤